PICUTRE :AWANI
புத்ராஜாயா – மாணவர்களின் உணர்ச்சி நலம் மற்றும் சமூக ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்தும் நோக்கில், கல்வி அமைச்சு PEERS (Positive Emotional, Educational, and Resilience Skills) முறைபாட்டின் கற்றல் நேரத்தை 2027ஆம் ஆண்டு அறிமுகமாகும் புதிய பாடத்திட்டத்திலிருந்து அதிகரிக்க முடிவு செய்துள்ளது.
கல்வி அமைச்சர் ஃபத்லினா சிடிக் இதனை உறுதிப்படுத்தியபோது, இது மாணவர்களின் மனநலத்தை மேம்படுத்துவதில் முக்கிய பங்காற்றும் என்று குறிப்பிட்டார். கடந்த காலங்களில் ஏற்பட்ட பல்வேறு மாணவர்களின் மன அழுத்தம் மற்றும் சமூகப் பிரச்சனைகளை கருத்தில் கொண்டு, இது ஒரு முன்நோக்கிய நடவடிக்கை என அவர் கூறினார்.
மாணவர்களின் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சிக்காக கல்வி வழங்கப்பட வேண்டும் என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு, PEERS போன்ற உணர்ச்சி மற்றும் சமூக திறனை ஊக்குவிக்கும் பாடங்கள் முக்கியமானவை எனவும் அவர் தெரிவித்தார். இதன் பயிற்சிக் காலம் முன்னையதைவிட குறைந்தது 20 விழுக்காடு அதிகரிக்கப்படும் எனவும் அவர் கூறினார்.
PEERS முறைபாடு, மாணவர்களுக்கு தன்னம்பிக்கையை வளர்க்கவும், நெருக்கமான சமூக உறவுகளை கட்டமைக்கவும், மன அழுத்தத்தை சமாளிக்கவும் உதவுகிறது. இது மாணவர்கள் பள்ளியில் மட்டுமல்லாமல், வாழ்க்கையின் பிற பகுதிகளிலும் நல்ல பழக்கங்களை உருவாக்கவும் வழிகாட்டுகிறது.
அதனை முன்னிட்டு, அனைத்து பாடசாலை தலைமை ஆசிரியர்களுக்கும் மற்றும் கல்வி நிர்வாகிகளுக்கும் தேவையான பயிற்சிகள் வழங்கப்படும். மாணவர்களுக்கு புதிய கற்றல் அணுகுமுறையை அறிமுகப்படுத்த ஆசிரியர்கள் தயாராக இருக்க வேண்டும் என்று கல்வி அமைச்சு தெரிவித்துள்ளது.
இந்த முயற்சி, தேசிய கல்வி திட்டத்தின் கீழ், நவீன உலக சவால்களை எதிர்கொள்ளக்கூடிய மாணவர்களை உருவாக்கும் நோக்கத்துடன் நடைபெறுகிறது. மனநலக் கல்வி ஒரு பக்கம் உள்ளடக்கிய புது பாடத்திட்டம், அகிலத்தளத்தில் நடைமுறையில் உள்ள கல்வி மாற்றங்களோடு ஒத்துசேரும் வகையில் தயாராகிறது.
-முல்லை மலர் பொன் மலர் சோழன்
