Picture : Awani
மலேசியாவின் கல்வித்துறை (KPM) சமீபத்தில் தொடங்கி வைத்திருக்கும் புதிய நிகழ்ச்சியில் — ஆரம்பக் கல்வி (pre-school / early childhood education) முறையில், “செயல்முறை தொடர்பு மற்றும் சமூக அத்துமீறலோட இல்லாத சமூகத்தின் உறவுத்தன்மை” என்பதையே முதன்மையாக கருதுவதற்கான புதிய கொள்கையை அறிவித்துள்ளது.
இதன் படி, 2026-க்கான புதிய pre-school பாடத்திட்டத்தில் (Kurikulum Prasekolah 2026) குழந்தைகள் (3M) (படிக்க, எழுத, எண்ண) பயிற்சியில் மட்டும் இல்லை; அவர்களின் மொழி திறன், தொடர்பு (communication), சமூக முறைமைகள், மன நலன், உணர்ச்சி வளர்ச்சி ஆகியவற்றுக்கும் முக்கிய இடம் அளிக்கப்படுகிறது. KPM-வினது விளக்கமாவது — குழந்தைகள் பெரியவர்களாகும் போது சரியான மனிதநலமும், சமூக அடிப்படையிலான நல்ல பண்புகளும் வளர வேண்டும்.
இதற்காக தொடக்கக் கல்வியை “வகுப்புப் பாடம்” என்ற மாதிரி அல்ல; விளையாட்டு, தொடர்பு, பேச்சு, சமூக வெளிச்சங்கம் போன்ற இயல்பான முறையில் நடத்த வேண்டும் என்கிறது. இதன் மூலம், குழந்தைகள் — நெருங்கிய சூழல், குடும்பம், பள்ளி, நண்பர்கள் ஆகியவற்றில் இருந்து — Early Socialisation & Emotional Intelligence (நெறிமுறை + மனநலம் + சமூக தகுதிகள்) போன்ற அடிப்படையை பெற்றுக்கொள்ள முடியும். இது அவர்களின் எழுச்சியிலும், படிப்பிலும், எதிர்கால வாழ்க்கையிலும் பலனளிக்கும் என்று கல்வி வட்டாரம் நம்புகிறது.
மேலும், KPM கடந்த ஆண்டில் வழங்கிய RM 1.08 பில்லியன் நிதித்தொகை (2025) மூலம் early childhood education வளர்ச்சி, பள்ளிக்கூட வசதிகள் மேம்படுத்தல், ஆசிரியர் பயிற்சி போன்றவற்றுக்கு நிதிநிலை உறுதி செய்துள்ளது. மொத்தத்தில், இந்த புதிய கொள்கை — மட்டுமன்றி 3R (Read–Write–Count) → நண்பர்கள், சமூக உறவுகள், மனநலம், மொழி — என்று ஒரு முழுமையான குழந்தை வளர்ச்சி மாதிரியாக இருக்கும். இது மலேசியா போன்ற பன்முக சமூகத்தில் — மொழி, மதம், பண்பாடு மாறுபாடுகள் உள்ள நடுநிலையில் — சமூக ஒற்றுமை, நல்ல பண்புத்தன்மை மற்றும் பொது நலத்திற்கு வழிவகுக்கும் முயற்சி என பார்க்கப்படுகிறது.
